Информация об образовательном процессе в МБДОУ д/с №1 «Улыбка»

Формы обучения: Воспитанники получают дошкольное образование по очной форме обучения в группах общеразвивающей направленности.

Нормативные сроки обучения: 6 лет.

Язык обучения: Обучение и воспитание детей В МБДОУ д/с №1 "Улыбка" ведутся на русском языке.

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости воспитанников, порядок и основания перевода и восстановления воспитанников для детей дошкольного возраста не предусмотрены.

В настоящее время в ДОУ функционируют 10 одновозрастных групп общеразвивающей направленности, одна из которых-группа раннего возраста (для воспитанников от 1 года до 2 лет), в общем в детском саду воспитываются 215 дошкольник.

Образовательный процесс в детском саду строится в соответствии с Основной образовательной программой ДОУ, требованиями ФГОС ДО, ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп.— М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019г.

И на основе основной образовательной программы МБДОУ детского сада №1 «Улыбка».

Основными задачами работы ДОУ являются:

* сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них привычки к здоровому образу жизни;

* обеспечение каждому ребёнку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства;

* создание условий для своевременного и полноценного психического развития каждого ребёнка.

Через организацию основного вида дошкольной деятельности ИГРУ, для достижения поставленных задач воспитателями в совместной детско-взрослой деятельности уделяется большое внимание:

- заботе о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка;

- созданию в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

- использованию разнообразных видов детской деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности образовательного процесса;

- креативности (творческой организации) образовательного процесса;

- уважительному отношению к результатам детского творчества;

- обеспечению участия семьи в жизни групп детского сада и дошкольного учреждения в целом;

- соблюдению преемственности в работе детского сада-семьи-начальной школы.